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重视口语交际教学,让学生能说会道
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摘要
《语文课程标准》指出要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”因此,培养学生的口语交际能力,已经成为小学语文教学的重要任务,是学校实施素质教育的重要内容。口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多、最广,是最基本的语言信息交流手段。
作者
王燕丽
机构地区
福建省南安市柳城中心小学
出处
《文理导航》
2013年第27期65-65,共1页
关键词
口语交际教学
学生
《语文课程标准》
言语交际活动
口语交际能力
小学语文教学
口头语言
信息交流
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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