期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以培养应用型人才为目标的本科高校考试制度改革问题思考
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以培养应用型人才为目标的本科高校为背景,剖析了考试制度存在的问题及原因,提出了考试改革的对策,旨在构建考试与教学的良性循环,为提高应用型本科院校的教育教学水平和人才培养质量,从考试改革角度进行了一定的思考。
作者
宋红君
机构地区
徐州工程学院教务处
出处
《科技视界》
2013年第25期74-74,85,共2页
Science & Technology Vision
关键词
应用型人才
考试改革
思考
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
41
引证文献
7
二级引证文献
44
参考文献
3
1
李永斌,张同心.
大学考试方式改革与探索[J]
.中国电力教育(中),2011(11):179-180.
被引量:13
2
钱兵羽.
应用型本科院校考试改革与实践[J]
.中国冶金教育,2013,18(3):40-41.
被引量:5
3
顾姝玲,陈莉莉.
应用型本科院校课程考试制度存在的问题及对策分析[J]
.教育界(高等教育),2012(12):136-137.
被引量:3
二级参考文献
7
1
潘蕾,王慧青.
当前高校考试的管理研究与实践[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1999,25(5):74-77.
被引量:17
2
孙锦茹.
考试改革与学习方式转型[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(4):109-110.
被引量:28
3
陈秋萍,赖惟芝.
浅谈高校考试改革的难点与对策[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2007(10):69-70.
被引量:7
4
徐庆军,田英翠.
浅谈本科院校应用型创新人才的培养[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2008(4):31-32.
被引量:11
5
郑建新,田月红.
大学课程考试方式及利弊分析[J]
.中国电力教育,2009(6):109-110.
被引量:17
6
蔡文伯.
改革考试制度 培养创新人才[J]
.教育发展研究,2000,20(12):47-49.
被引量:33
7
西岭人.
清华大学改革传统考试方式[J]
.教书育人(普教版),2001,0(6):39-39.
被引量:4
共引文献
16
1
姚玉龙.
大学本科考试改革研究——口试改革探析[J]
.现代企业教育,2012(20):80-81.
被引量:1
2
姚玉龙.
大学本科考试改革探析[J]
.科教导刊,2012(29):56-56.
被引量:8
3
吕祥威,徐彤彤,王文艳.
临床医学专业本科课程考试改革思考[J]
.华夏医学,2014,27(3):105-108.
被引量:4
4
刘志明.
提升大学生科研创新潜质的考试方法改革研究[J]
.安徽农业科学,2014,42(23):8060-8061.
被引量:2
5
王建丽,刘竹林,胡洵璞,肖瑞伟.
冶金工程专业课程考试改革探讨[J]
.中国冶金教育,2014,19(4):16-17.
6
贺达江,肖景,杨恒玲,周妮.
以应用技术型人才培养为目标的本科教学考核与评价制度探索——以模拟电子技术课程考核为例[J]
.怀化学院学报,2014,33(12):116-118.
被引量:6
7
方新燕.
应用型本科院校专业课考试方法改革探讨[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(10):266-267.
被引量:2
8
汤玉斐,赵康,白力静.
卓越工程师背景下材料类专业课程教学改革的探索与实践[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(7):52-54.
被引量:4
9
彭玉林,孙海燕,王福来,王理萍,龚爱民,张凌.
卓越计划背景下建筑材料教学改革研究[J]
.山西建筑,2015,41(24):243-244.
10
樊超,朱春华,傅洪亮.
高校考核方式的思考与探索[J]
.科技风,2015(18):194-195.
被引量:4
同被引文献
41
1
杨纬隆,吴世英.
高校课程考试形式的探讨[J]
.理工高教研究,2003,22(5):61-62.
被引量:10
2
马桂霞,李长雨,侯丽华.
应用型本科教育考试考核模式多样化的改革与实践[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2013,14(4):126-128.
被引量:3
3
赵小林.
当前我国大学课程考试的偏重与偏失[J]
.武汉科技学院学报,2005,18(6):80-81.
被引量:6
4
吴建军.
高职电子技术实验考核方法改革研究[J]
.沈阳师范大学学报(自然科学版),2005,23(3):326-328.
被引量:3
5
张国昌.
关于高校考试模式改革的几点思考[J]
.江苏科技大学学报(社会科学版),2009,9(2):99-103.
被引量:23
6
余蕾.
高校应用型创新人才培养模式的国际借鉴[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2009(12):194-195.
被引量:11
7
崔莲,祖娜,刘飞,邓宇.
留学生本科课程体系建设的思考[J]
.中医教育,2010,29(3):26-28.
被引量:4
8
汪艳丽.
面向应用型人才培养的课程考试改革与创新[J]
.教育与职业,2010(20):20-22.
被引量:40
9
杨兴林.
地方高校应用型人才培养模式应着力四个转变[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2011,15(1):3-7.
被引量:38
10
于蕾,王松武,谢红.
模拟电子技术实验的教学改革[J]
.实验科学与技术,2011,9(3):125-127.
被引量:12
引证文献
7
1
贺达江,肖景,杨恒玲,周妮.
以应用技术型人才培养为目标的本科教学考核与评价制度探索——以模拟电子技术课程考核为例[J]
.怀化学院学报,2014,33(12):116-118.
被引量:6
2
周桂莲.
应用型人才培养模式下的课程考核模式改革与实践[J]
.吉林化工学院学报,2017,34(4):73-76.
被引量:21
3
高淑娟,雷美奇,莫昕.
基于应用型人才培养的日语翻译教学模式的探索与实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):37-37.
被引量:1
4
耿强,黄雪琴,姜文波,程思宁.
基于过程化考核的《路由交换技术》课程教学模式研究与实践[J]
.高教学刊,2018,4(6):91-93.
被引量:10
5
金鸣,贺思洁,斯陆勤,李高,黄建耿.
新型“半开卷”考试模式在生物药剂学与药物动力学课程中的实践与探索[J]
.大学教育,2019,0(12):58-61.
被引量:3
6
李瑾泽,霍林方.
基于电工电子实训课程的“精准”过程化实训考核改革与实践[J]
.教育教学论坛,2019(45):154-155.
被引量:3
7
张冰,热比亚·努力,侯秋莲,单骄宇.
口试考核法在留学生人体寄生虫学教学中的实践效果[J]
.西部素质教育,2020,6(1):179-180.
二级引证文献
44
1
任佑平.
合作团队教学模式在高职电工技能实训教学中的应用研究[J]
.中外企业家,2020(10):216-216.
被引量:1
2
朱英辉.
电工实训课程在非电类专业的教学实践[J]
.电子技术(上海),2020,49(4):88-89.
3
朱红玲.
浅议电力通信网可靠性的业务路由优化分配方法[J]
.区域治理,2018,0(22):203-203.
4
郑艳艳.
论应用型本科院校教师绩效工资考核制度[J]
.商,2016,0(31):41-41.
5
隋雪莉,耿茜.
独立学院《C语言程序设计》课程考核改革的研究与实践[J]
.软件,2017,38(12):309-311.
被引量:5
6
王卓.
基于安徽省区域经济发展的商务英语人才培养研究[J]
.吉林化工学院学报,2018,35(2):34-38.
7
周妮,米贤武.
实例研究适应CDIO教学模式的模拟电子技术教学方法——《共射极放大电路的分析》课堂教学反思[J]
.电子世界,2018,0(12):69-69.
被引量:1
8
耿树东,江丽丽,张钰.
材料化学专业应用型人才培养方案的构建[J]
.吉林化工学院学报,2018,35(6):18-21.
被引量:8
9
陈斌,徐洪军.
油气储运专业学生创新与实践能力培养的研究与实践[J]
.吉林化工学院学报,2018,35(6):30-32.
被引量:2
10
刘威,张鑫.
以过程性考核为导向的VB语言程序设计教学模式探索[J]
.考试周刊,2018,0(99):30-30.
被引量:1
1
颜素文.
对高中英语试卷评讲和思考[J]
.中国科教创新导刊,2012(33):101-101.
2
付奎亮,张一春.
教育信息化的动力与教育改革的关系研究[J]
.中国教育技术装备,2013(33):5-8.
被引量:2
3
2012年《江西教育》“杏坛沙龙”栏目话题预告[J]
.江西教育(教学版)(B),2012(1):96-96.
4
刘芃.
考试与教学的关系[J]
.中国考试(下半月),2000(2):7-8.
被引量:1
5
丁浩生.
浅析考试制度与教学制度之关系[J]
.上海教育科研,1993(3):9-11.
6
周业虹.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中国考试,2017(2):47-51.
被引量:173
7
孟卫东,何龙.
高考物理改革,我们怎么学?[J]
.中国考试,2017(1):43-47.
被引量:5
8
杨小斌,彭超.
培育核心素养 引导教学变革——2016年高考北京卷政治试题分析[J]
.中国考试,2017(3):45-49.
被引量:3
9
汤玉林,唐挈.
给学生一个基本完整和全面的物理世界——物理选修3-5作为高考物理必考内容的必要性[J]
.中国考试,2017(3):38-44.
被引量:1
10
吴明好.
基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学[J]
.中国考试,2017(3):31-37.
被引量:81
科技视界
2013年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部