再议小学语文的阅读

阅读是语文教学的主体。是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借。小学生的阅读兴趣直接影响着阅读能力的提高。阅读教学是一项长期而艰巨的劳动．阅读方法的选择也很重要。