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医学化学“教师、教法、教材”一体化课程建设与实践
被引量：
2
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摘要
根据多年的教学实践,切成感受建设医学化学优质课程,"教师、教法、教材"一体化建设至关重要。
作者
赵先英
赵华文
刘毅敏
周小霞
武丽萍
张定林
刘欢
机构地区
第三军医大学药学院化学教研室
出处
《数理医药学杂志》
2013年第5期623-624,共2页
Journal of Mathematical Medicine
关键词
教师
教法
教材一体化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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