摘要
基于对辽宁省"农民技术员培养工程"学员的调查,从培训即时效果和培训后期效果两个角度出发,建立经营管理技能培训效果评价指标体系,运用AHP模糊综合评价法对经营管理技能培训效果进行综合分析,并在此基础上从培训者角度提出相应的政策措施,以帮助培训者更好地开展经营管理技能培训工作。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第9期115-117,共3页
Higher Agricultural Education
基金
辽宁省软科学计划项目:辽宁省新型农民经营管理技能培训模式创新与实践研究(2011215025)
