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远程教育中班级教育缺失下“群体极化”的探讨

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摘要本文拟从远程教育中不同于传统教育的班级教育缺失这种现象下,对远程教育中的"群体极化"现象进行探讨,以期正确地评价班级教育缺失下的远程教育中的"群体极化"。

作者张盎微张云峰

机构地区嘉兴广播电视大学

出处《湖北广播电视大学学报》 2013年第10期12-12,37,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

基金浙江广播电视大学科学研究课题"嘉兴远程教育机构网络教学支持模式研究"研究成果项目编号:XKT-11J15

关键词远程教育班级教育群体极化

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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湖北广播电视大学学报

2013年第10期

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