摘要
外语课堂的研究越来越重视互动与交流,教师的语言在这一过程中更是起着关键的作用。高质量的、具有启发性的话语输出会给学生的外语学习带来非常积极的影响。作者通过课堂观察,总结出了大学英语课堂中教师不同的话语类型,并且讨论了不同话语类型的功能和作用,最后指出了教师保证语言输出的"质"和"量"的巨大意义。
Through classroom observations, the author summarized the different types of discourses among college English teachers, discussed the function and role of different discourses, and finally pointed out the great significance of teachers ensuring the "quality" and "quantity" of language output.
出处
《湖北广播电视大学学报》
2013年第10期138-139,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题研究成果
项目名称:大学英语课堂互动模式调查与分析
项目编号:JG12DB234
关键词
话语分析
互动
课堂教学
反馈
语言输出
discourse analysis
interaction
classroom teaching
feedback
language output