期刊文献+

基于移动互联网的本科教学思路分析 被引量:2

Analysis of Undergraduate Teaching Ideas Based on Mobile Internet
下载PDF
导出
摘要 移动互联网在高校的普及,从多方面对教学过程产生了影响。高校可以通过加强自我学习,建立资源平台与学习平台,转换教师角色等新教学思路应对移动互联网的影响。在实施教学新思路的过程中,实施者要注意选择应用对象、保持学生学习注意力、调动教师积极性等问题。 The popularity of mobile internet in college influences the teaching process in many aspects. Universities can cope with the impact of the mobile Internet by promoting self-learning, creating resource platform and learning platform, converting the new role of teachers and other teaching ideas. The Implementers should pay attention to some problems like the choice of application objects, keeping students attention, arouse the enthusiasm of the teachers and other issues during the process of implementing the new teaching ideas.
作者 秦浩
机构地区 安徽大学
出处 《农业网络信息》 2013年第9期137-139,共3页 Agriculture Network Information
关键词 移动互联网自我学习资源平台学习平台 mobile intemet self-learning resource platform learning platform
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献15

  • 1周涛.基于感知价值的移动商务用户接受行为研究[J].杭州电子科技大学学报(社会科学版),2007,3(4):32-36. 被引量:12
  • 2刘金寿,郭辉,季长清,孙敏,房坤.SPSA教学模式的探讨与实践[J].大连大学学报,2005,26(6):6-8. 被引量:3
  • 3George M.Jacobs,Michae A.Power,Loh Wan Lnn.合作学习的教师指南[M].杨宁,卢杨译.北京:中国轻工业出版社,2005.
  • 4陈海涛.高校素质“合作-探究”教学模式的研究[D].西南师范大学,2005.
  • 5Ang chen. Goals interest,and learning in physical education[J]. The Journal of Education Rresearch, 2004(6):56.
  • 6陈静.移动互联网:蓄势待发潜力无限[EB/OL].(2011_05-05)[2012-02-08].http://paper.ce.cn/jjrb/html/2011-05/05/content-150498.htm.
  • 7Sweeney J C, Soutar G. Consumer perceived value: the development of multiple item scale[J]. Journal of Retailing, 2001, 77 (2) : 203-220.
  • 8Venkatesh V, Morris M G, Davis G B, et al. User acceptance of information technology: toward a unified view[J]. MIS Quarterly, 2003, 27(3): 425-478.
  • 9江林,袁宏福.基于个性的顾客感知价值研究[J].市场营销导刊,2009(2):22-28. 被引量:5
  • 10朱阁,马龙,Sangwan Sunanda,吕廷杰.基于社会认知理论的消费者采用模型与实证研究[J].南开管理评论,2010,13(3):12-21. 被引量:47

共引文献30

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部