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运用数列观点巧解非数列问题

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摘要在某些非数列问题中，我们可看到等差或等比数列的雏形，如a＋c=2b，ac=b2结构特征的式子，这时如能联想到等差或等比数列，巧妙地引入公差或公比，则往往可找到解决问题的简捷途径．

作者邱邑峰

机构地区江西大余县大余中学

出处《中学教学参考》 2013年第26期46-46,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数列问题等比数列结构特征解决问题式子联想

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2013年第26期

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