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新课程背景下物理教学的理念转变

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摘要 义务教育阶段的教育目的在新的课程改革中有明确的要求,即教育要面向全体学生,培养全体学生的科学素养,使学生在科学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展。为此,物理教学应该实现以下几个方面的转变,形成新的物理教育观。第一,转变学科本位思想,关注学生的全面发展。义务教育阶段的物理课程是以提高学生的科学素质为主要目标,物理课程的设置要满足每个学生发展的基本需求。在具体教学中:
作者 张晓华
出处 《中学教学参考》 2013年第26期62-62,共1页 Reference for Middle School Teaching
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