和谐中获得 快乐中升华——让美妙的音乐在思想品德课上飞扬

音乐是人类共同的语言。音乐是微妙的，它以特有的旋律节奏，塑出音乐的形象，把听者带到特有的意境中。很多音乐制作精良、内容精要、意味深长，为广大中学生所喜闻乐见。在思想品德课上适时、有针对性地响起节奏适当的音乐，会收到意想不到的教学效果。一、辅助导入。激发兴趣俗话说：良好的开端是成功的一半。要上好一节思想品德课，应该有一个好的导入，方能吸引学生的注意力，激发学习兴趣。笔者教学《孝敬父母长辈》导入时，先让学生听歌曲《好大一棵树》。歌曲非常抒情，饱含了儿女对父母的感激之情。播放完歌曲第一段，在学生情绪受感染，情感产生共鸣时，笔者深情地说：“儿女幼小时，父母亲元微不至地关心、呵护着，如今父母亲已经白发苍苍了，做儿女的应该怎么对待他们呢？”学生脱口而出“孝敬父母”。这样不但自然地揭示了课题，而且为学习下面课文中“爱的冲突”要进行“理解和沟通”奠定了情感基础。