再谈历史背景教学法在教学中的运用

历史背景教学法的运用可以充分发挥学生的主动性、积极性与参与性，激发学生学习的兴趣，培养学生思维的方法和能力，也有利于开发和利用学生课程资源。无论任何事件、历史人物还是思想意识的出现或者产生都是一定历史条件的产物，因此，历史背景教学法适用于人文学科的教学。2010年笔者曾写过一篇关于“历史背景教学法在历史教学中运用”的文章。在后来的交流和学习中，笔者发现历史背景教学法不仅可以运用于历史教学中，在其他人文学科（如语文、政治、音乐、美术）中也可以运用。在不断的学习实践和总结反思中，笔者有了一些新的认识和感悟。一。