农村体育教学现状及其改善措施探索

体育是人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律，通过身体锻炼、技术训练、竞技比赛等方式达到增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的的社会活动。现根据体育课的基本任务，结合农村学校的体育教学现状，谈谈改善农村体育教学的措施。一、农村学校体育教学现状1．教育观念仍然滞后，亟待更新当前部分学校特别是农村学校对新课改在认识上存在误区：有的认为，课程改革无非是换换教材、摆点花架子，评价学校的好坏和教师水平的高低还是要看学习成绩，看升学率；还有对新课程缺乏系统的学习与研究，错误地认为与自己关系不大。