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营造探究环境激发探究激情促学生快乐成才
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摘要
学生能否积极主动地参与这个过程,是激活课堂教学的关键。作为一名政治教师,必须营造一种宽松、和谐、民主的探究环境,不断激发学生的探究激情,把学生培养成能够主动地、自主地、创造地进行认识活动和实践活动的社会主体。
作者
陈海洲
机构地区
江苏省江阴市要塞中学
出处
《成才之路》
2013年第25期96-96,共1页
Way of Success
关键词
探究
环境
激情
快乐成才
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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