摘要
班务工作可以说是学校工作的重要组成部分.学校各项活动的开展,教育教学工作的进行等都离不开细致周到的班务工作.班务工作抓好了,就能形成良好的班风、学风,因此,做好班务工作是每一个班主任所希望的.在应试教育下,班主任过多地强调学习、学习、再学习,一味地将成绩挂在嘴边,而对于学习之外的其他方面,往往不管不问,或很少涉及.然而一个人的好坏优劣,并不是完全由学习或成绩来决定的,这也正是素质教育所要解决的问题.根据素质教育的要求,学生应在德、智、体、美、劳各方面全面发展.这对于班主任来说,是一个严峻的挑战.班主任需要付出更多,努力提高自身的业务能力,提升自己的管理水平,让自己符合素质教育对班主任的要求.本人在具体的班务管理中,做了一些尝试,取得了一些成效,主要有如下体会.
