期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈初中思想品德教学中学习方法的指导

下载PDF

导出

摘要初中生学习思想品德课的方法是抓紧平时教学不放松,打好基础养成好习惯,贯穿时政教育,坚持理论与实践相结合的原则,加强答题方法的指导.教师要将学习方法的指导作为一项重要的教学任务长期坚持下去,朝着让学生“轻松”学思品的目标努力.

作者郭伟胜

机构地区河南省新乡市第七中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第22期91-91,共1页

关键词学习方法思想品德教学习惯答题方法

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王道廷.重视“对话”教学让课堂充满灵性[J].新课程研究（上旬）,2012(12):71-71. 被引量：1
2徐国华.宝贝,你能行[J].新课程（下）,2014,0(7):185-185.
3汤国铣.谈“好文章”[J].初中生辅导,2009(31):19-21.
4刘晓娟.让学生在语文课上动起来[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(11):59-59.
5靳硬功.初中语文课堂明确目标的重要性[J].杂文月刊（下半月）,2015(1):303-303.
6孙桃眉.小学语文阅读教学方法改革初探[J].语文教学通讯（学术）（D）,2013(10):38-39. 被引量：4
7宋志花.对小学阅读教学的探讨[J].未来英才,2016,0(14):25-25.
8宋春玲.浅说激励教育的实践运用[J].兵团教育学院学报,2005,15(6):75-76. 被引量：4
9女儿,妈妈对你说……[J].初中生学习（低）,2007,0(2):47-47.
10杨雪虹.朝看得见的目标努力[J].小读者,2007(9):22-22.

试题与研究（教学论坛）

2013年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部