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浅谈小说教学的预习方法

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摘要本文以小说为例,浅谈预习在初中语文教学中的具体方法,试以最小说的写作特色作为预习的切入点来展开,如从体会曲折的故事情节、解读自然或社会环境、直接分析典型的人物形象人手展开预习,进而直入文章核心,并结合具体的文本来探讨如何开展这样的预习.

作者王霞妮

机构地区河南省中牟县刘集镇鲁庙小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第23期26-26,共1页

关键词小说教学体会情节解读环境分析形象

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第23期

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