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语文课堂中的“四动”“四原则”——浅析“四动”在语文课堂中的实施

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摘要改革课堂教学模式,以“四动”课堂教学来改变当前我校教学的现状.语文课堂实施“四动”教学,提高学生课堂的参与热情,提高学生学习的主动性,提高培优扶差的成效,提高教学成绩,提高学生的综合素质.

作者夏燕清

机构地区广东省增城市荔城街荔景中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第23期30-30,共1页

关键词四动四原则主动性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第23期

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