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情感教学在历史课堂教学中的应用

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摘要新课程改革,要求教学要讲究和谐性和责任性,初中历史教学要根据学生的特点融人情感教育,在调动学生学习热情的同时提升学生的综合素质.本文主要从情感教学的含义、情感教学在历史教学中的地位和作用、情感教学在历史教学中的应用三个方面进行分析.

作者李君红

机构地区河南省长葛市八七中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第23期43-43,共1页

关键词情感教学初中课堂教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第23期

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