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如何提升高中思想政治课有效教学

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摘要有效教学是教师和学生投入尽可能少的时间、精力和物力,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值目标的体现.

作者吕正果

机构地区江苏省邳州市第四中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第24期2-2,共1页

关键词高中政治有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第24期

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