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农村学校口语交际教学不被重视的原因

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摘要提高学生的口语交际能力不仅是语文的教学目标之一,也是时代的要求.然而在学校、环境等因素的影响下,许多农村语文教师并未对口语交际教学给予足够的重视,本文针对此现象做了深刻的思考和分析.

作者张琼媛

机构地区河南省中牟县刘集镇马杨小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第24期15-15,共1页

关键词农村学校口语交际教学不被重视的原因

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第24期

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