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提高数学教学有效性,迸发数学课堂青春活力

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摘要 有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学.有效教学的"有效",是指通过教师在先进教学理念指导下的教学行为,使学生获得具体的进步或发展.其中,学生获得发展与成长是检验有效教学的唯一目标. 有效的数学课堂教学,需要教师从每个教学基本环节出发,有效创设情境,引导学生探究新知,有效地指导学生练习并适时有效地进行评价和反思,层层推进,环环紧扣.
作者 钱永军
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第24期27-27,共1页
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