期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何塑造属于自己的课堂魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过这些年来不断的教学探索与努力,我更加深刻地感知到历史课堂需要"魅力".剥去课堂之上重重华丽的装饰,我觉得剩下的才是这节课真正的魅力之所在!对于一个成功的教师而言,缺什么都不能缺魅力,同样对于课堂而言,魅力也至关重要.魅力,应该包括学识魅力与人格魅力,它折射的是教师的整体素养,反映的是教师通过课堂给学生心灵带来的震撼和冲击!那么我们应该如何塑造属于自己的课堂魅力呢?以下就是本人的一些粗浅的见解,以供大家参考.
作者
陈传涛
机构地区
湖北省洪湖市贺龙高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第25期26-26,共1页
关键词
历史课堂
教学探索
人格魅力
学识魅力
教师
感知
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾书英.
教师魅力在中学历史课堂教学中的作用[J]
.考试周刊,2011(66):159-160.
2
刘玲霞.
用自己的学识魅力激发学生的求知欲望[J]
.甘肃教育,2006(10A):31-31.
3
王秋月.
我要让学生喜欢我[J]
.教育文摘,2015(12):16-17.
4
叶红霞.
培养学生学习兴趣的几点思考[J]
.甘肃教育,2016(16):45-45.
被引量:1
5
魏玲丽,朱丽,孙旭玲,李淑彦.
浅谈大学教师的学识魅力对大学教学的影响[J]
.学园,2011(17):33-34.
被引量:1
6
陈世彪.
构建和谐师生关系的有效策略[J]
.甘肃教育,2014(7):31-31.
被引量:2
7
聂宗权.
打造具有人格和学识魅力的教师队伍[J]
.考试周刊,2013(82):13-13.
8
黄菊妹.
教学渗透学术 提高教师素养[J]
.现代教学,2011(6):10-10.
9
祁小琴.
构建和谐师生关系之我见[J]
.甘肃教育,2014(11):27-27.
10
潘桂云.
学识魅力与人格魅力的完美统一是新时期高校教师的时代内涵[J]
.承德民族师专学报,2008,28(2):94-95.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2013年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部