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如何培养学生良好的阅读习惯

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摘要 新课程下的语文教学,重视学生知识面的拓展,重视课外阅读,重视语文素养的培养。而语文素养的培养可以通过课堂教学、生活体验、亲近自然、课外阅读等多种途径来进行,而更多的是通过学生自主阅读等语文实践活动来实现的。因此,阅读教学是语文教学中的重要部分,在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯,对学生语文素养的培养具有重要意义。如何才能让学生自主阅读,形成良好的阅读习惯?如何让学生能够有效地取舍阅读材料,领悟文章的丰富内涵,品味阅读的乐趣?笔者结合多年的阅读教学经验,谈谈自己的几点建议:
作者 陈明霞
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第26期78-78,共1页
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