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如何提高生物课堂的教学效率
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摘要
一次又一次的课程改革目标基本是一样的:就是要学生学到知识,培养能力,举一反三,能够创新。但是不管怎么改,都要在课堂这块主阵地上进行。那么如何提高课堂效率就是首要解决的问题。本人从教十几年来,关于提高生物课堂效率也积累了一些经验,现与大家一起分享。
作者
于丰云
机构地区
河南省登封市颍阳镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第27期22-22,共1页
关键词
生物课堂
教学效率
课程改革目标
课堂效率
培养能力
举一反三
主阵地
学生
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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试题与研究(教学论坛)
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