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三角函数学习中应注意的几个问题
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摘要
新课程要求我们加大对于数学探究与创新能力的培养,对数学问题能在实验、猜想、合情推理的基础上,进行探索和研究,并予以证实;在新的情景中,能正确地表述数量关系,并能在创造性地思考问题的基础上,对较简单的问题得出一些新颖的结果。
作者
曲树河
机构地区
海拉尔第二中学
出处
《林区教学》
2013年第9期70-72,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
三角函数
教学
解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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林区教学
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