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不同的教学内容选择不同的教学方法
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摘要
通用技术是一门相对年轻的课程,是普通高中新课程改革的难点和亮点,它在我国高中教学中还处于探索阶段,以后的路还很长。作为一线教师,要不断摸索通用技术的有效的教学方法,要不断地积累和创新,不断去完善通用技术的课堂教学的手段和方法。
作者
王东生
机构地区
绥阳林业局第一中学
出处
《林区教学》
2013年第9期90-91,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
通用技术
多媒体
实物
切身体验
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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林区教学
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