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口风琴应用课堂教学

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摘要 演奏教学是小学音乐课程的重要内容,吹奏口风琴能激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐知识和基本技能。通过口风琴吹奏与形体律动的整合,可以发展学生的创造性思维。器乐进入音乐课堂,已经成为中小学音乐教育的重要手段,它对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余音乐生活都有着重要作用。如何让乐器进入课堂,充分发挥器乐的教学功能,是音乐教育工作者首先要考虑的。
作者 林峰浩
出处 《林区教学》 2013年第9期117-118,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献2

  • 1音乐课程标准[S].2011.
  • 2章连启.音乐教育教学经验[M].北京:人民音乐出版社,2005.

共引文献1

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