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大学生心理健康教育活动课的实施探讨——以“生命之歌”活动课为例

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摘要 以心理健康教育课的作用、特殊性及实施途径为出发点,通过以"生命之歌"为主题的活动教学案例,探讨大学生生命教育的模式,丰富和完善大学生心理健康教育课程教学体系,以期对大学生心理健康教育有所帮助。
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第5期52-54,共3页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金 教育部人文社会科学研究一般项目(09XJAXLXO04) 重庆市高等教育教学改革研究项目
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