大学生英语学习动机影响因素及对教学启示的研究

本文通过问卷调查的方法考察影响大学生英语学习动机的组成因素。采用spss统计分析软件对调查数据进行了因子分析,得出8个共同因子,并分别就8个动机因子的成因及其在教学实践中的应用进行了探索分析。