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高职软件技术专业“三化”课程体系的构建
被引量：
3
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摘要
软件行业技术门槛高,发展更新快的特征对高职软件技术专业的教学提出了严峻挑战。本文提出构建"内容标准化、结构模块化、实施项目化"的三化课程体系,通过标准化满足行业岗位能力要求,通过模块化适应行业快速发展,通过项目化提升专业教学效果。实施过程中的实际效果和成功案例证明"三化"课程体系是行之有效的。
作者
周树语
机构地区
重庆工商职业学院电子信息工程学院
出处
《大学教育》
2013年第18期116-117,共2页
University Education
关键词
课程体系
软件技术专业
标准化
模块化
项目化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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