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做足“红领巾”文章
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摘要
创新德育形式,增强德育实效是榄核小学一直以来追求的改革方向和目标。学校在"实践教育"的理念引领下,以"红领巾小社团"和"红领巾小舞台"为突破口,组织开展丰富多彩的校园活动,引导学生参与、体验与感悟,给学生提供自主成长的空间和平台,走出了一条德育创新的路子。
作者
梅方
陈锦权
机构地区
广州市南沙区榄核小学
出处
《中国德育》
2013年第16期56-57,共2页
Moral Education China
关键词
红领巾
文章
学生参与
德育创新
德育形式
德育实效
实践教育
校园活动
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国德育
2013年 第16期
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