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关于高职院校《高等数学》课程考核方法之我见被引量：1

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摘要文章分析了高职高专院校高等数学课程考核方法的现状,要改变学生考试成绩差的这种现象,就要改变传统的考核方法,采取多种考核方法相结合,把重点放在平时学习过程中,注重平时学习成绩的比重。增加学生学习积极性和主动性。

作者张晓莉

机构地区长春信息技术职业学院数学教研室

出处《知识经济》 2013年第18期171-171,共1页 Knowledge Economy

关键词高职学生高等数学课程考核方法平时成绩

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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