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当前我国农村基础教育存在问题及原因分析——以鞍山为例

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摘要 随着全面建成小康社会新阶段的到来,农村基础教育对于我国经济社会发展的重要性日益凸显。本文以辽宁省鞍山市为例,着重叙述了该地区基础教育现状,并对该地区农村基础教育存在的问题及原因进行了深入分析。
作者 吴宁 李正治
出处 《知识经济》 2013年第18期173-173,共1页 Knowledge Economy
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