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培养护理学生的合作探究能力
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摘要
职业教育的目标是为社会输送人才,现今社会需要的是专业技能强、合作能力强、对新知识探究能力强的人才。运用素质教育的理念,论述培养学生合作探究能力的重要性和培养方法。
作者
葛力铭
机构地区
北京市中医学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第18期77-78,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
合作探究能力
素质教育
职业教育
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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