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试论“双主体”教学模式下的高校武术教学

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摘要 本文通过文献资料法、逻辑归纳法，详细阐述了“双主体”教学模式的结构关系，内涵与表现形式。介绍了两种双主体教学手段，并阐明了“双主体”教学模式在高校武术教学中的实效意义。
作者 杨雨龙
机构地区 大连理工大学体育教学部
出处 《内蒙古体育科技》 2013年第3期79-80,共2页
基金 中央高校基本科研经业务费专项资金资助项目(DUT12RW433) 国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地科研项目(2012-2014tywhy032) 大连理工大学教学改革基金项目(MS201275)
关键词 双主体 武术 教学
分类号 G852 [文化科学—民族体育]
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参考文献3

二级参考文献26

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共引文献37

内蒙古体育科技
2013年 第3期

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