《矿井通风工程》课程设计的教学改革探讨

课程设计是大学某一课程的综合性实践教学环节，一般是完成一项涉及本课程主要内容的综合性专业设计，作为本科生教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合，教学与科研相结合的过程，是对学生进行综合素质教育的重要途径。按照安徽理工夫学安全工程专业制定的教学计划，《矿井通风工程》课程设计是安全工程专业和采矿工程专业同学任完成《矿井通风工程》课程学习后进行的，其时间点位于本科实际教学的认识实习和生产实习之后、毕业实习之前，是学生理论联系实际的重要实践教学环节之一，是对学生所学专业基础课《矿井通风工程》的相关知识进行的一次综合性专业设计训练。