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利用《指南》提升家长科学育儿能力
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摘要
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“说明”部分明确指出,制定《指南》的一个目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育。促进幼儿身心全面和谐发展”。因此,幼儿园教师不仅自身要学习和理解《指南》,也要帮助和指导家长学习和理解《指南》,提升家长的科学育儿能力。
作者
吴邵萍
机构地区
江苏南京市北京东路小学附属幼儿园
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2013年第10期10-12,共3页
Early Childhood Education(Educational Sciences)
关键词
科学育儿
指南
家长
能力
幼儿园教师
利用
儿童学习
全面和谐发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育科学)
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