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诵经典诗文 享快乐阅读——《经典诗文诵读》的诵读小策略

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摘要 经典诗文是我国古典文学中一朵绚丽的奇葩,其蕴含的崇高思想,千锤百炼的语言。匠心独运的章法,都是小学生取之不竭、用之不尽的宝藏。在小学语文教学中进行经典古诗文诵读,既是对语文教学本质的回归,又是对传统语文教学的超越。
作者 李雪盈
出处 《小学教学研究(理论版)》 2013年第9期66-67,共2页 Primary School Teaching Research
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