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小学美术教学中进行个性化教育的几点思考
被引量:
6
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摘要
个性化教育是一种新的教学理念和教学方法。小学生具有自己的个性和特点,在美术教学中进行个性化教育非常重要。本文结合小学美术教学的实际情况,主要探讨和分析小学美术教学中进行个性化教育的价值与策略,希望能够引起教学工作者对这一问题的进一步重视,能够对小学美术教学实际工作发挥借鉴作用。
作者
林子毅
机构地区
晋江市陈埭镇龙林中心小学
出处
《福建教育(综合)(D版)》
2013年第2期57-58,共2页
关键词
个性化教育
美术教学
小学生
教学工作者
教学方法
教学理念
教学实际
小学美术
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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福建教育(综合)(D版)
2013年 第2期
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