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全民教育视野中的职业教育发展 被引量:1

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摘要 全民教育是20世纪90年代在以联合国教科文组织(UNESCO)为主导的国际社会推动下产生的一种教育理念。全民教育坚持人人都有受教育权利的原则,主张要满足所有儿童、青年及成人的教育需求。在全民教育发展的初期,国际社会普遍将全民教育的重心放到基础教育上。近年来,随着世界各国普及初等教育目标的实现,
作者 李玉静
出处 《职业技术教育》 北大核心 2013年第19期1-1,共1页 Vocational and Technical Education
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