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高雅艺术进校园的途径探索及实践 被引量:3

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摘要 高雅艺术进校园活动自开展以来,提升了学生的艺术修养,取得了良好的社会效益。在新的形势下,要充分把握学生喜好、传播机制、运作机制和本土文化这四个方面,推动高雅艺术进校园持续走向深入,培养社会主义事业合格的建设者和接班人。
作者 李燮
机构地区 成都理工大学
出处 《四川戏剧》 北大核心 2013年第7期159-160,共2页 Sichuan Drama
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参考文献2

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