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语文教材应当增加鲁迅文章

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摘要当下人们普遍对同民语文应用能力不满，其中尤对中小学语文教学不满，中小学语文教学中，对教材不满尤甚，我以为中小学语文教材问题多多，其中最火的问题是过多过高地要求学生掌握记叙和说明的能力，过少和过低地要求学语文最该有的思辨能力。致使语文教学占课时最多，教帅配备也最多，

作者王旭明

机构地区语文出版社

出处《中华儿女》 2013年第19期93-93,共1页

关键词语文教材小学语文教学语文应用能力文章鲁迅应当中小学语文教材问题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华儿女

2013年第19期

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