浅谈“微课程”在地理教学中的应用

本文所讲的“微课程”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教学过程中，围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的教与学活动的全过程，时间限定在5～8分钟内。整个过程有明确的教学目标，集中解决一个问题。这段“微视频”需要与学生的学习活动结合起来，反之就无法形成“微课程”的系统。具体来讲，微课程主要由微视频（核心部分）、微课件、微教案、微练习及微反思组成。