期刊文献+

物理体验性实验 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 1 新课标要求 新课程理念下的课堂教学提倡教师在教学中实践创造性教育,注重通过研究性学习、参与性学习、体验性学习、实践性学习,培养学生的科学态度,训练学生的科学思维,激发学生的创造性潜能.高中物理教学更是要求学生感受物理知识,体会物理过程.为了突出新课程的教育理念,体验性实验以其参与性、体验性强的特点走进了新课程,成为新课程区别于老课程的一个亮点.
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《中学物理》 2013年第10期32-33,共2页
基金 黑龙江省教育厅教学改革项目(编号:JG2012010351)的资助
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部