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当物理方程数少于未知数时

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摘要 “应用数学处理物理问题的能力”是高考要考查的五大能力之一，也是新课程标准三个维度其中的一个维度“过程与方法”的要求．在物理教学实践中，当应用物理知识解题时，遇到物理方程数少于未知数时，就需要较高的数学技巧，或用物理思想解题，归纳整理如下：

作者黄垅水

机构地区福建省厦门一中

出处《中学物理》 2013年第10期52-53,共2页

关键词物理问题未知数方程应用物理知识 “过程与方法” 新课程标准数学处理教学实践

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2013年第10期

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