摘要
教育的发展不仅需要政府的大力支持,还需要市场的适度参与,也需要教育学会、协会以及基金会等教育中介组织的积极介入,以弥补政府和市场的失灵。中国当前的社会转型从四个维度上呼唤教育社团对教育发展的介入:政府职能转变、经济发展方式转变、社会信仰重建和教育资源的均衡配置。在社会转型背景下教育社团发展对教育的作用主要是:能促进教育决策的科学化和民主化;能弥补教育资源的不足,促进教育的公平;能形塑良好的公民品格;能促进办学水平和教育质量的提高。
出处
《行政论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第5期49-53,2,共5页
Administrative Tribune
基金
全国教育科学教育部重点项目"社会转型过程中教育中介组织研究"(DFA090331)
国家社会科学基金教育学青年课题"社会教育培训机构治理研究--非政府组织立法的角度"(CKA100177)
上海市教育科学研究项目"政府
社会与教育公平研究:公共政策的视角"(B10005
2010-2013)