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触摸春天 碰触心灵——《触摸春天》赏析
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摘要
第一次关注到《触摸春天》这篇文章,是因为那幅同时出现在教材封面、课文插图、教参封皮上的图画。那样恬静、安适的画面似乎就在我们身边不经意地出现过,那样熟悉却又不曾留心感受,于是便细细地捧读起文章。当《触摸春天》这个题目映人眼帘的时候,便隐隐地感受到了这篇课文的与众不同,脑海中不断闪现过一个个问号:为什么要触摸?用眼睛去看不好吗?偌大的春天又如何触摸?“触摸”中又蕴涵着怎样的试探呢?于是,读书的欲望促使我迫不及待地一探究竟。细细读过这篇小文,竞有一种品茗时的惬意,咂嘴之后更有无穷的回味。
作者
王晓琳
机构地区
哈尔滨市虹桥第一小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第9期22-22,共1页
关键词
《触摸春天》
赏析
心灵
课文插图
文章
感受
教材
图画
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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