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初中学生作文乱象探析

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摘要 作文是学生内心情感的流露。初中生由于年龄特征所致,写作文时总是乱象百出,甚至违背了基本的道德准则。因此,初中教师在作文教学中,应该引领学生的写作行为,即要求学生写作要有原则,不可逾越道德底线。
作者 张学亮
出处 《师资建设》 2013年第10期49-50,共2页
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