对幼儿园体育活动的几点反思

幼儿园发展体育活动，关键要注重因材施教、因地制宜，并充分挖掘体育活动中的教育功能，从而引导家长和社会树立幼儿教育的新观念。体育活动是幼儿园健康教育领域的重要内容之一。《幼儿园教育指导纲要》指出，健康领域教育活动的四大目标之一即让幼儿“喜欢参加体育活动，动作协调、灵活”，并对体育活动作出了具体要求：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。